投票 锦江红领巾之声-红领巾志愿者徽章设计评比开始了!

  我设计的徽章首先是从学校的校徽中汲取的元素进行变化的,我的学校是天涯石小学逸景分校,所以徽章中有Y和J两个字母的变形。颜色上选择了代表环保和生机的绿色、以及红领巾的红色还有沉静的蓝色,因为我设计的志愿者徽章是为我校的三支志愿者队伍设计的,分别是红领巾志愿者中的、垃圾回收志愿者、污水净化志愿者以及蔬菜堆肥志愿者。造型上我考虑了像鸽子又像打开的手掌的图案,希望大家能喜欢我的设计。

  为庆祝建队70周年学校内开展了“我心目中的红领巾志愿者徽章”设计活动,孩子们先后在课间课后动手设计属于自己心目中的“红领巾志愿者徽章”。本次设计活动理念围绕“庆祝少先队建队70周年”将心中少先队员形象与红领巾结合,绘画一副属于少先队志愿者们,能代表少先队光荣形象,红领巾志愿者互帮互助勇敢向前精神的组织徽章。

  活动中孩子们精心设计用于表现,将自己心中所想结合与手中的画笔,绘画了一幅幅心目中的“红领巾志愿者徽章”。

  作品介绍:大家好,我是成都师范附属小学六一中队的于京弘,我设计的是一个圆形徽章,和队徽一样,圆形对小朋友来说相对安全、美观,最好是磁铁式,佩戴起来比较方便。我们是和平年代长大的孩子,在祖国呵护下健康快乐的成长,有机会受到良好的教育,而现在我们作为少先队员,有义务去帮助更多的人。

  徽章的中间是一只可爱的熊猫,熊猫是我们的国宝,活泼可爱,同时也代表成都文化,外圈采用渐变色系,清新淡雅,外围的红领巾标志格外醒目。两边的绿色藤蔓表示志愿者,背景采用成都的魅力景点——宽窄巷子、锦里,淡蓝色打底,美观大方。

  作品介绍:少先队队徽代表少先队组织,红领巾代表少先队员,70代表少先队建队70周年。整个徽章表示作为少先队志愿者,应该发扬少先队员的精神,为学校和少先队服务。

  作品介绍:我设计的这个“红领巾志愿者”徽章结合了多种元素。首先是一个外形似红领巾的图案,构成它有两只握在一起的手,代表着志愿者帮助他人的高尚品格。而两只手整体是一个“心”形的团,代表着志愿者的爱心。黑色部分是一只熊猫头的缩影,具有我们家乡成都的特色,让画面显得更加灵动。

  作品说明:两串黄灿灿籽粒饱满的麦穗象征着70年来,祖国在经济、科学、文化等方面取得的丰硕成果,同时四川作为农业大省,粮食是一切经济发展的首位,寓意美好的生活和丰收的喜悦心情。四川也是大熊猫的故乡,憨态可掬的形象,性格温顺随和,在与人、与自然相处时比较融洽。在少先队建队70周年之际,充分展现了少先队员对祖国、对家乡的热爱之情。

  作品说明:众所周知大熊猫是我们的国宝,也是四川的代表成都的骄傲,借徽章的圆形与传统绘画的圆形构图相呼应,采用传统中国画写意水墨的绘画方式,描绘出戴着红领巾斜靠在竹林边享用美食的大熊猫,墨的焦浓重淡清在生宣纸上黑白对比强烈再点缀以聚焦的红色红领巾,给人活泼明亮的感受,希望戴着这枚徽章的志愿者们分享成都生活,传达志愿者精神,弘扬传统文化。

  作品说明:红领巾代表少先队员。中间是一只手,寓意着互帮互助,也是鸽子的造型,寓意着志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手。红色的红领巾,让队徽热情。黄底色,代表温和,相亲相爱。蓝色代表着少先队员的青春!

  2. 背景:志愿服务是一种个人化、人性化的特征,可以有效地拉近人与人之间的心灵距离,减少疏远感,对缓解社会矛盾,促进社会稳定有一定的积极作用。本作品从女性角度出发,婴儿是最弱小的需要保护的对象,而母性是一种伟大的爱的表现。

  作品说明:红领巾是少先队员的标志,我现在是少先队员了,要有少先队员的担当。我在红领巾里面画了一条龙,龙象征着我们中华民族几千年来发展的进程,我们都是龙的传人。两团火苗代表着光明。同时,这个标志也能代表锦外的小朋友们拥有无私的奉献精神,乐于帮助他人的心,积极参加志愿服务活动的态度。

  金色的五星与打底的国旗红色代表简易的国旗形象,而银杏树叶和芙蓉花分别是成都市的市树和市花。更加深刻代表了成都市的红领巾志愿者。我们是祖国的花朵,祖国的未来,祖国的希望。

  整体解读:佩戴着红领巾的熊猫宝宝代表着四川所有的红领巾志愿者,在花团锦簇的环境中,在阳光的普照下,在祖国的庇护之下健康快乐的成长。并在不久的将来,我们会成为祖国繁荣富强的新一代主力军。

  作品说明:红领巾志愿者徽章由两个同心圆的圆面组成,以黑、白、蓝为主色,红色闪耀其中。外环白底黑字,标有中英文徽章名。内环以蓝色为底色,象征着少先队员们追求纯洁、勇气、理智的心灵。中心为佩戴了红领巾的国宝熊猫,熊猫既体现了四川特色,又象征着在祖国关怀下茁壮成长的少先队员,鲜艳的红领巾则时刻提醒着少先队员们永不忘记爱祖国、爱人民、继承革命先辈光荣传统的初心。徽章既具有深刻的寓意,又不失庄重大气。

  作品说明:我是一名光荣的少先队员。入队时,我在队旗下庄严宣誓:“我决心遵照中国的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,时刻准备着为事业而奋斗!贡献出一切力量!”

  在我的队徽设计中,我要表达出我对红领巾志愿者队意的理解:每一位红领巾志愿者现在努力学习,是为了以后为祖国、为家乡的建设贡献力量,把家乡建设成为更加富饶、美丽的家园。”

  我设计的队徽有三大元素:首先要表达出设计的主体—红领巾志愿者。其次要融入地域特色—天府之国的人文自然元素,最后要表达出红领巾志愿者队意的丰富内涵。

  基于以上理念,我用黑白灰为主色调,配以高高飘扬、鲜红的红领巾和代表山川的绿色和蓝色来形成视觉冲击。主形象为嘴角弯弯、憨态可掬并佩戴红领巾的熊猫。熊猫怀抱着家乡山水、现代都市和悠久的蜀文化古代建筑,形成简洁大方、便于识别记忆的徽章作品,具有强烈辨识感。徽章下方配以“YOUNG PIONEERS”英文,增添国际化元素。徽章整体采用白底黑纹是借鉴了雕刻的手法,体现立体感。“把家乡建设成为风景更美丽、都市更繁华,并且有丰富的人文底蕴的天府之国。”是我作为红领巾志愿者一员的美好愿景。我把以上理念与情感融入了队徽设计中,形成了现在的作品。我设计的队徽能以打印和雕刻等多种艺术形式制作。

  红领巾志愿者徽章由:国宝熊猫、川剧元素、红领巾、汉字、汉语拼音等元素组成,背景色调为红色与橙色。

  设计理念:外圈红色的圆寓意冉冉升起的太阳,内部有着川剧元素带着红领巾奔跑的熊描,寓意着我们朝气蓬勃的四川红领巾志愿者,对祖国和家乡的热爱,对志愿者工作的积极,展现了我们少先队员良好的风貌。会徽的颜色由高纯度的红色和橙色组成,寓意着庆祝少先队建队70周年,也寓意着少先队员们活泼、欢快、积极的气氛场面。

  以相对具象的红领巾形象为主题设计,内部镂空处的形象抽象为爱心型。这个设计主要展现我们新时代的少年儿童,在不忘记红领巾赋予我们使命的时,仍有为社会奉献自我的爱心。

  下侧红丝带上写着徽章的主题“红领巾志愿者”,而红丝带和后边露出5个角的五角星则是为了跟贴合红领巾少先队员的身份,采用少先队队徽的部分设计。

  背后的彩环,里边有不同的白色镂空图案。彩环象征着我们少年儿童在这个美好的时代,感受五彩斑斓的生活。白色的镂空图案则是部分四川人文特色代表。雄伟壮丽的现代化都市,历史悠久的文化古迹,中国的国宝大熊猫,神秘悠远的三星堆,代表四川人生活态度的茶文化。

  作品介绍:将少先队红领巾和成都熊猫结合,组合成爱心的图形,意在表达志愿者们对于公益事业是无限追逐,心中充满的无限爱心。

  作品介绍:整个设计中融入了许多成都的元素展现了四川人文特色,对古老建筑宽窄巷子和锦里以及很具有代表性的动物熊猫,中间的一只是身穿汉服的胖熊猫旁边的两个熊猫是以川剧的元素花旦和帅角加以融合,通过队川剧人物的描绘,体现了对家乡的风土人情的刻画,表达出少先队员对祖国和家乡的热爱。再通过数字70表达少先队员对建队70周年的庆祝。

  作品介绍:上图为一个“志愿者服务”的Logo。Logo采了绿色为主色调,绿色代表了生机勃勃,还有黄色,黄色代表了枳极向上。Logo的绿色大地由两个乙字演变而成,乙代表了“志”,三个站立的人由丫字演变而成,而“Y”又代表“愿”,三个人的身体就像三颗红心,代表了志愿者们乐于奉献的人生遇求。Logo上,有三个人物,所调的三个人,代表了汉字众,众代表了多人,很多人在一起才齐心协力,整个logo的设计简单大方,且寓意深刻,充分表现了志愿者们“奉献,友爱,互助,进步”的精神,也体现了志愿者们勇往自前奉献爱心的决心!

  作品说明:五角星是我们国旗上的一颗星,火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做事业接班人的崇高理想。底色运用蓝色和绿色,代表蓝天和大地。寓意在伟大的领导下的少年先锋队员们茁壮成长。

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